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中考网整理了关于中考经验:我的学习经验,希望对同学们有所帮助,仅供参考。 我的初三故事 为自己定下目标高中 就是在准初三的启动会上,听完了学长的经验介绍后,同学们都热血沸腾跃跃欲试。 之后的班会上,我第一次当着全班同学的面说出了自己的目标:我要去一中。 那是发自内心的渴望,而不是跟风走走过场,喊喊口号的苍白誓言。 一句坚定的“我要去一中”,开启了我的初三生活。 学会自律,改掉浪费你时间最多的事情 初三刚开始,同学们都在各种表决心,比如禁网、卸游戏、断QQ、不看电视等等。 我记得自己只是谨慎地卸载了b站,因为这个是浪费我时间最多的。 不到一个月的时间,我就发现有的同学又玩起了游戏,聊起了QQ。 这时我就提醒自己,既然自己已经明确自己想要的是什么,那么就必须要先做到自律。 约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事,只有真正发自内心的决定,才能成为你最大的动力。 曾经的我以小聪明为荣 回想初一初二,当同学们议论,某某学霸又刷了多少压轴题,某某学霸又推荐了一本教辅书,某某学霸一下课就去办公室问问题,我的内心总是不屑的——有必要吗? 那时的我,有个还说得过去的成绩,失利了就归结于粗心,把最好成绩当作自己的实际水平。 那时的我,认为只要认真听课,完成老师的作业就可以了。 我抗拒教辅不刷题不补习,大把大把的时间都花在画画玩航模挖章cos追番上,当然成绩也不是那么稳定。 考题适合我,就进飞龙榜,运气背的时候,就只能望榜兴叹。 天真的我始终抗拒努力,总觉得太努力了就像电池会耗尽一样,曾以为,我可以保持这个节奏玩到初中毕业…… 然而,初三那次开学考,让玩了一个暑假的我惊呆了——所有的知识点都似曾相识,但又模糊一片!段排一下子滑到了两百名边缘! 当时我还没太当回事,归结于没找着状态,也并未在开学后足够重视,按着从前的节奏度过了初三第一个月,月考前的温书假还去了漫展。 结果是心情轻松地去月考,心情沉重地爬出来。 成绩出来,我都不敢问老师我的排名是多少。 那个风雨交加的夜晚,我把自己关在房间里。拿了几个纸箱,把我以前视若珍宝的所有画具刀具手办周边海报,全部放进去封存。 其实我真正下定决心要开始努力,是从那一刻开始的。 现在的我以不努力为耻 我开始寻找改变的方向。 第一次尝试系统记笔记。 我做得最好的化学笔记,现在已经被吴老师收走了,他说要给你们看。 真正开始做错题本。 之前都是应付老师的作业,随便抄几题,现在是真正把自己认为有价值的错题归纳在里面。 半期考前,我又看了一遍错题本,感觉不会的都弄明白了,随便拿一份考卷来做,几乎全对,隐隐有一丝“感觉自己好学霸”的小自豪。 结果你们猜怎么样? 我又跪了! 名次出来倒是不意外地稳定在了两百名。 这次惨痛的教训让我明白,黑马不是一个月两个月就能养成的,我一定还有什么学习的细节存在问题。 不注重细节,不注重方法的努力,只能让努力流于表面,努力的效果也不过尔尔。 我的学习经验 学习要有计划 进入初三,首先学习要有计划。 要会列月计划和周计划,甚至更详细的计划,比如周末计划。 我是很喜欢列计划的,然后把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项。 初三一年,我攒了一墙的计划表。 月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标,详细地写出来,分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。 下了目标就要坚决实现它,要不自己会很沮丧慢慢地失去信心。 周计划就是你这一周想要完成的额外学习任务,别要求太多,因为课内作业已经很多了。 大概像是整理某一类型的错题,把某一道例题搞懂之类的计划。 另外,计划注意合理安排,文理交错。 关键是学习效率 列完计划,效率就很重要了。 整个初三,我的学习效率以晚自习为分水岭。 第一学期我基本在11点前完成作业,偶尔还会做不完。 第二学期,我在晚自习结束前就把所有作业都做完了,回去还可以有一个多小时的自主学习。 这就说明,你每天在抱怨作业要做到很晚的时候,其实应该反思一下自己的效率。 怎么提高效率呢,先要给自己营造一个能沉下心来的学习环境。 手机ipad等最好都拜托父母帮你收起来,放自己手边有时难免会忍不住对自己好一下。 漫画书太厚的小说啊什么的根本就应该扫出你的房间,目光所及之处只能有学习用品和计划表! 对了计划表上可以写一些粗暴的标语:比如给我低头写作业!比如拿下拿下拿下! 当然自我控制也很重要,你若心静不下来指甲拖鞋都能玩半天。 周末还可以去图书馆学习!前提是一个人去! 不要带小伙伴不要带小伙伴不要带小伙伴,最可怕的是有的人去图书馆带小伙伴还有耳机还有零食。 一边写作业一边听歌真的效率会低很多!! 一定要学会用笔记本 然后最重要的来了!!初三一定要学会用笔记本!! 一科一本整理知识漏洞典型例题错题,用标签贴隔开,每天记录一点点,考前你就有了属于你自己的宝典。 考前看这个比刷题有用得多。 然后可以把身边学霸的笔记借来翻翻,但别全部照搬,找对自己有帮助的部分搬,不懂的地方一定要问到懂以后再抄。 但记住,笔记不是越多越好,只要最适合自己的,可以精炼,但要条理分明。 记录的目的主要是针对自己的知识盲区和薄弱部分。 一定要养成一个习惯,就是定期归纳整理,不断减少自己的知识盲区。 学习没有捷径,唯有静下心来一直坚持。 初三,有人会每天晚上熬夜刷题至意识模糊,有人每天会在寒冬冷冽中早起加练长跑,有人会在食堂排队时抓着笔记本再塞入一些知识点,有人会在晚自习时悄悄擦干脆弱的泪水、自掐手臂保持清醒开始新一轮战斗…… 他们为着自己的梦想安静地努力着,其中的艰辛不易,迷茫困惑,只有追梦者自己才能了解。 而当最终结果出来的一刻,那种内心的饱足、那种油然而生的欣慰感动,也只有自己才体会得出。
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